《用表格表示的变量间关系》课件1.pptVIP

某河受暴雨袭击，某天此河水的水位记录为下表: 时间/小时 0 4 8 12 16 20 24 水位/米 2 2.5 3 4 5 6 8 （1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？ 自变量和因变量各是什么？ （2）12时，水位是多少？ （3）哪一时段水位上升最快？ 自变量：时间 因变量：水位 4米 20到24小时 用弹簧做挂重物实验，在1000g范围内，每增加100g，弹簧长度增加1cm，实验数据如下表： 质量(g) 100 200 300 400 长度(cm) 11 12 13 14 在这个实验中，物体的质量是_______量，弹簧的长度是________量； 自变 因变 (2) 请你预测所挂物体质量为800g时，弹簧总长度是_______若弹簧总长度为15厘米时，所挂物体的质量是________； (3)不挂物体时弹簧的长度是________ 。 18厘米 500g 10厘米 下表是SARS过后某旅游胜地一周内旅馆的 入住率情况 时间/星期 一 三 五 七 入住率/％ 25 50.8 75 100 （1）上表反映了哪两个变量之间的关系？ 哪是自变量？哪是因变量？ （2）依据上表，你能估计一下周六旅馆的 入住率吗？ 某电信公司最近推出了如下的话费业务： 基本月租费24元，每次电话前3分钟共计0.3元， 每过一分钟再收费0.11元（不足1分钟按1分钟计）现小明妈妈因有事打了10分钟电话． （1）上述过程中哪些量发生了变化 （2）请完成下表（月租费不计） 时间/分 前3分钟 4 6 8 10 计费/元 夏天房中的温度高达39℃，现打开空调降温，室内的温度与空调打开的时间有如下关系： 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 温度/℃ 39 38.6 38 37 35.8 34.5 33.1 31.8 30.5 29.2 ①上表反映了哪两变量之间的关系？自变量和因变量各是什么？ ②如果用t表示时间、T表示温度，那么随着t的变化T的变化趋势是什么？ ③若要使温度降到24℃，估计还需多少分钟？ 上网费包括网络使用费（每月38元）和上网通信费（每小时2元），某电信局对拨号上网用户实行分时段优惠，具体优惠政策如下表（包括最大值，不包括最小值）： 每月上网总时间 优惠标准 0---30小时 无优惠 30---50小时 通信费优惠30% 50---100小时 通信费优惠40% 100小时以上 通信费优惠60% 每月上网总时间 优惠标准 0---30小时 无优惠 30---50小时 通信费优惠30% 50---100小时 通信费优惠40% 100小时以上 通信费优惠60% 你能根据上边提供的例子完成下表吗？ 每月上网总时间 优惠标准 20小时 40小时 60小时 课堂小结 通过今天的学习,用你自己的话说说你的收获和体会? 1.在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量、常量. 2.能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测. 布置作业 1．习题3.1：问题解决4、5 2．分小组设计一个小试验，用表格记录试验结果，并根据试验结果设计几个问题。 第三章 变量之间的关系 用表格表示的变量间关系 春 夏 秋 冬 我们生活在一个变化的世界中,很多东西都在悄悄地发生变化.从数学的角度研究它们之间的关系，将有助于我们更好地认识世界，预测未来，那就让我们一起来揭开变化的新篇章吧… 你能从生活中举出一些发生变化的例子吗？ 20 0 40 60 80 100 单位:cm 20 0 40 60 80 100 单位:cm 王波学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间。 支撑物高度/厘米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小车下滑时间/秒 ? ? ? ? ? ? 他们得到如下数据： 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小车下滑的时间（秒） （1）支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是——————秒。 4.23 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 1.89 2.13 2.45 3.00 根据上表回答下列问题： 支撑物高度(厘米) h t 1.59 他们得到如下数据： 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小车下滑的时间（秒） 4.23 1.35 1.41 1.50 1.59 1.71 1.89 2.13 2.45 3.00 根据上表回答下列问题： 支撑物高度(厘米) h t 1.23 0.55 0.32 0.24 0.18