2017年春八年级数学下册22.4第1课时矩形的性质教学课件新版冀教版.pptVIP

* 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（JJ） 教学课件 22.4 矩形 第二十二章 四边形 第1课时 矩形的性质 学习目标 1.了解矩形的概念及其与平行四边形的关系； 2.探索并证明矩形的性质定理.（重点） 3.应用矩形的性质定理解决相关问题.（难点） 活动:观察下面的图形,它们都含有平行四边形,请把它们全部找出来. 问题：上面的平行四边形有什么共同的特征？ 导入新课 图片引入 讲授新课 矩形的性质 活动：利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察. 定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 矩形 思考：矩形与平行四边形有什么关系呢？ 活动探究： 准备素材：直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等. （1）请同学们以小组为单位,测量身边的矩形（如书本,课桌,铅笔盒等）的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数,并记录测量结果. （2）根据测量的结果,猜想结论.当矩形的大小不断变化时, 发现的结论是否仍然成立？ （3）通过测量、观察和讨论,你能得到矩形的特殊性质吗？ A B C D O AB AD AC BD ∠BAD ∠ADC ∠AOD ∠AOB 橡皮擦 课本 桌子 物体 测量 （实物） （形象图） 矩形是特殊的平行四边