《离骚（节选）》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社（必修四）畅言教育 用心用情服务教育 《离骚》素材挖掘与写作应用 《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非，表现了诗人坚持“美政”理想，抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。 从诗歌到诗人，我们可引导学生进行如下素材挖掘并应用到相关写作中。 素材一： 爱国是一种崇高的感情，是一个民族最珍贵的精神财富。屈原是一位伟大的爱国者，年轻时深受楚怀王的信任，“明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事, 以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”，辅佐怀王革新政治，变法图强，后因遭奸佞诋毁，被多次放逐但他始终以祖国的兴亡、人民的疾苦为念，希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却始终“忍而不能舍也”；他明知自己面临着许许多多的危险，在“楚材晋用”的时代完全可以去别国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国半步。表现了他对祖国的无限忠诚及其“可与日月争光”的人格与意志。最后满怀忧国忧民的悲愤与痛苦，自沉汩罗，以死表明自己忠于祖国的心迹。 应用： 此素材可应用于如下话题： 1.爱国 2.忠心 3.殉国 4.崇高 5.财富等 素材二： 年轻的的屈原怀揣革新政治、强盛楚国的理想，一路探索，追求不止。即使理