六年级下数学课件-5.2比较线段的长短鲁教版（五四制）.pptVIP

探索新知 如图，点M 把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M 叫做线段AB的中点.这时AB=2AM=2BM. 在纸上画一条线段，你能动手折出线段的中点吗？ 1. 如图，AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，则 AC=___ CD=______ A D C B 中点应用 2.判断：若AM=BM，则M为线段AB的中点。 A B M 线段中点的条件： 1、在已知线段上。 2、把已知线段分成两条相等线段的点. 3cm 1.5cm 二、学习了怎样比较线段的长短。 1、度量法：从“数值”的角度比较。 2、叠合法：从“形”的角度比较。（起点对齐，看终点） 谈谈收获吧 三、尺规作图 用尺规法画一条线段等于已知线段。 概括为:（1）画（2）量（3）截 四、知道线段中点的定义，会用几何符号表示线段的中点。 一、结论：两点之间线段最短。 两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离 达标测试 1、将弯曲的河道改直，可以缩短航程，是因为 两点之间，线段最短。 2、关于两点之间的距离，下列说法不正确的是（ ） A、连接两点的线段的长度，是两点之间的距离。 B、如果AB=AC，那么点A到点B的距离等于点A到点 C的距离。 C、连接两点的线段就是两点之间的距离. D、两点之间的距离是连接这两点的所有的线的长度中，长度最