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《能辨颜色的手》习题 一、看拼音写词语。 qī（ ）骗 yàn wù（ ） máng rén（ ） huò wù（ ） 二、比一比，再组成词语。 卷（ ） 拳（ ） 谎（ ） 慌（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的阳光 （ ）地吆喝 （ ）的商人 （ ）的响声 （ ）地说 （ ）的罐子 四、我能按要求写四字词语。 津津有味（AABC） _______ ________ 七上八下（数字） _______ ________ 马马虎虎（AABB） _______ ________ 五、我能加偏旁组新字，再组词。 曷－（ ）（ ） 相－（ ）（ ） 走－（ ）（ ） 弟－（ ）（ ） 每－（ ）（ ） 六、我能阅读短文，自己学明白。 爱的故事 一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。 突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色中。 镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由。 小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。 小女孩立刻叫出声来：“______________”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了。 …… （1）仔细读文，数一数全文共有（ ）个自然段。 （2）文章中的______、_______、________等都要收养小女孩，说明他们都具有________。 （3）是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （4）你认为小女孩最后一定会和_________回家了，因为_______________ 参考答案 一、欺骗 厌恶 盲人 货物 二、卷起 拳头 谎言 慌张 三、温暖的阳光 不停地吆喝 奸诈的商人 清脆的响声 冷笑着说 光滑的罐子 四、彬彬有礼 源源不断 五颜六色 三心二意 快快乐乐 郁郁葱葱 五、曷－（渴）（口渴） 相－（箱）（木箱） 走－（徒）（徒弟） 弟－（梯）（楼梯） 每－（海）（大海） （月）－（阴）（阴天） 六、（1）仔细读文，数一数全文共有（ 6 ）个自然段。 （2）文章中的教师、农夫、富人等都要收养小女孩，说明他们都具有抚养小女孩的能力或爱心。 （3）叔叔，我想和你回家。 （4）你认为小女孩最后一定会和那个男人回家了，因为小女孩认为能舍命救自己的人，一定是一位非常有爱心，心地善良的人，跟着他一定不会错。