六年级下数学课件-量与计量青岛版.pptVIP

一、回顾与梳理 我们学过哪些计量单位？ 整理要求 2.整理后，在小组内进行交流、补充、完善。 1.自己将学过的计量单位分类并有序地进行整理， 使它们系统化。 我们学过哪些计量单位？ 质量 长度 面积 体积（容积） 时间 计量单位及进率 吨 千克 克 1000 1000 世纪 年 月 日 时 分 秒 100 12 大月：1月=31日 小月：1月=30日 平年二月：1月=28日 闰年二月：1月=29日 24 千米 米 分米 厘米 毫米 60 60 1000 10 10 10 平方千米 公顷 平方米 平方厘米 平方分米 100 10000 100 100 立方米 立方分米（升） 立方厘米（毫升） 1000 1000 继续 一、回顾与梳理 为什么千米和米之间的进率是1000，而其他相邻长度单位 之间的进率是10。 米 千米 1000 十米 百米 10 10 10 千米 米 返回 一、回顾与梳理 为什么公顷和平方米之间的进率是10000，而其他相邻 面积单位之间的进率是100。 平方米 公顷 10000 公亩 100 100 公顷 平方米 边长100米的正方形 的面积是1公顷 边长10米的正方形 的面积是1公亩 边长1米的正方形 的面积是1平方米 返回 一、回顾与梳理 长度单位、面积单位、体积（容积）单位之间有着怎样