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系统功能语言学视角下英日汉主位结构对比的研究 　　【摘要】主位（theme）是韩礼德系统功能语言学中的一个重要概念。本文从对比语言学角度出发，以韩礼德系统功能语言学理论为指导，结合英语、日语、汉语（英日汉）实例，尝试性地探讨英语、日语、汉语主位结构的异同。 　　【关键词】英语 日语 汉语 主位 主位标记 标记性 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）08-0112-01 　　“主位（theme）――述位（rheme）”这一概念最早是由布拉格学派语言学家马泰休斯（Mathesius）在二十世纪三十年代末提出的， 他指出主位是话语的出发点，是话题所谈论的对象。1960 年澳大利亚语言学家韩礼德对其进行了发展，并将此术语纳入其系统功能语言学中。韩礼德（1994）认为：小句作为一个消息结构，是由主位和述位构成的，主位是一则消息中起出发点作用的成分，而消息中余下的部分，也就是发展主位的部分，叫作述位。主位总是在述位前面出现， 这是由主位的起点功能所决定的。 　　韩礼德（Halliday）在“An Introduction to Functional Grammar”一书中具体阐述了主位理论，并把它定义为：1）主位是小句出发的起点；2）主位指小句信息的起点。根据主位本身结构的复杂程度（2000），他把主位分成了“单项主位”（simple theme）、“复项主位”（multiple theme）和“句项主位”（clausal theme）。单项主位是指只出现了概念成分，而语篇成分和人际成分没有出现的主位，单项主位的组成形式通常由名词词组、介词词组或副词词组充当；小句（句项主位）也可以作为单项主位的一种形式。因此，韩礼德（Halliday）的主位分类可以概括为“单项主位”和“复项主位”。复项主位中有且只有一个“概念成分”，另外还可能含有“语篇成分”和“人际成分”，如果这三种成分同时出现，那他们的顺序为：语篇成分―人际成分―概念成分。由此可见，复项主位由多个成分构成，因此，他还根据复项主位中不同成分所行使的不同功能将主位分为“语篇主位”（ Textual theme） 、“人际主位”（ Interpersonal theme ） 和“主题主位”（ Topical theme）。 根据有无标记，他把主位又分为“无标记主位”（unmarked theme）和“有标记主位”（marked theme）；无标记主位是指在句子中充当主语的主位，而有标记主位是指句子的主位与句子的主语不重合的主位。 　　一、英日汉主位结构的识别 　　韩礼德（2000）指出，不同的语言，主位体现方式可以截然不同。但如果某一特定语言中的消息结构是以“主位（theme）――述位（rheme）”组织起来的，而这种结构又以各成分在小句中的序列来表示的话，那么主位自然应该在句首，而不是在句末或者某个其他特定的位置上。因此，作为一个一般原则，主位可以识别为小句第一个位置上的成分。如在“我是老大”中，“我”是该小句的主位；“老大是我”的主位是“老大”。英语和日语小句的主位位置和汉语一样，如： 　　（1）I am Xiaowang. （我是小王） 　　（2）Xiaowang is I. 　　（3）わたしはおぅです.（我是小王） 　　（4）おぅはわたし. 　　由此可见，主位这一概念具有跨语言的共性，句首位置是识别主位的主要标准。 　　二、主位标记 　　韩礼德认为主位的判定一靠位置，即位于句首；二靠功能，即小句信息的起点。这表明句首成分具有主位性质。韩礼?裕?2010）指出，在英语中主位是由它在小句中的位置决定的，不再需要其他标记。而在汉日主位结构中，主位后经常伴有标记词。日语经常使用“は”、“が”等标记或逗号将主位置于明显的句首位置；汉语口语中常使用“啊！呢！嘛！吧”等语气助词和逗号，但是书面语中，有时候没有主位标记。例如： 　　（5）これはわたしの名刺（めいし）です。 这是我的名片。 　　（6）いささか古い?ですが、先月の末のことでした。（这是发生在上个月的事）。 　　（7）走嘛！我想去看看。 　　（8）你看，那儿的风景多美！ 　　（9）I am very interested in English. 　　（10）She is my good friend. 　　例（5）中的“わ”用在主语“これ”后，表示“これ”既是主语、主题同时也是主位。“わ”还可以附着于其他成分后，如宾语、状语等，起各种辅助作用。“が”也有同样的用法，例（6）就是“が”起辅助作用的用法。而在汉语口语中，汉语句首的其他成分，比如人际成分和篇章成分也可以用“啊、呢、嘛、吧”等语气助词和逗号标示。例如： 　　（11）反正呀，到时候再