《相似三角形的判定》（冀教）自我学习.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 第27章相似三角形 27.2.1相似三角形的判定（第四课时） 学习目标： 1．掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法． 2．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题． 重点:三角形相似的判定方法3——“两角对应相等，两个三角形相似”。 难点:三角形相似的判定方法3的运用． 学法指导：自主探究，合作交流 课前预习 课前预习 知识准备 知识准备 一 1. 我们已经学习过哪些判定三角形相似的方法呢？ 定义，预备定理，判定定理1，判定定理2 教材助读 教材助读 二 （一）如图，△ABC中，点D在AB上，如果AC2=AD?AB，那么△ACD与△ABC相似吗？说说你的理由． （二） 如（2）题图，△ABC中，点D在AB上，如果∠ACD=∠B，那么△ACD与△ABC相似吗？ 预习自测 预习自测 三 1.如图，P为AB上一点，在下列条件中：（1）∠ACP=∠B; (2) ∠APC=∠ACB;(3) ;(4)， 能使△APC∽△ACB的条件是