中等职业学校数字化校园建设的的体会.docVIP

中等职业学校数字化校园建设的的体会 　　【摘要】狭义的“数字化校园”是指将校园的各种信息进行数字化处理，如今所说的数字化校园，则是以计算机网络为基础，依托数字化、信息化手段，整合教学、科研、管理及服务等功能的，从而达到提高校园网络运行效率、扩展校园网业务功能、实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。 　　【关键词】中职；数字化校园；误区 　　一、前言 　　近年来，“数字化校园”概念显得相当热火，大大小小的学校都开始着手建设，中等职业学校上马建设也似乎是大势所趋，笔者就有幸在学校负责“数字化校园”的建设和推广工作，就前期的建设思路、建设过程及后续推广应用等，有着深刻的体会。 　　二、建设误区 　　建设“数字化校园”的目的是为学校管理及教学等方面服务，但是，上马建设“数字化校园”有一定的盲目性，特别是一些学校领导对理念和技术不是很理解，还在一定程度上偏听偏信，建设存在一定误区，通常表现在： 　　误区1：认为建“数字化校园”是网络或信息中心的事情 　　信息化推广通常由网络（信息）中心负责，数字化校园建设是一个系统工程，需要投入大量的人力和物力，对于学校来说，数字化校园建设是全校性的工作，首先要领导能够重视，然后是要有制度保障，再就是要求从领导到普通教职工，从建设到后期的使用，都要齐心协力，齐抓共管，才能真正将数字化校园建设工作做好。 　　误区2：认