陕教版思品七年级下教材使用说明及建议-精选（公开课件）.ppt

第九课 社会、集体中的我 课标内容 正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”。 热爱集体，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 教材内容要点 ★个人离不开社会 个人是社会的一员，个人的生存和发展离不开社会。 ★个人与集体的关系（既是本课的教学重点又是教学难点。） 1、个人是社会的一员，集体是社会的一部分，个人的生存和发展离不开社会，也离不开集体； 2、个人的努力又会促进集体的发展； 3、个人的基本需要必须通过集体才能得到满足，集体的发展壮大也需要大家的共同努力，个人和集体相互促进，才能和谐发展；个人利益和集体利益根本上是一致的。 ★集体是人数不等的一群人，有目的、有计划地组织起来的整体。 ★社会泛指由于共同物质条件而相互联系起来的人群。 ★珍视团结，自觉维护集体的荣誉和利益 （既是本课的教学重点又是教学难点。） 积极参加集体活动中，为集体增添光彩 应当与损害集体荣誉和利益的行为作斗争 应当在平常的学习和生活中自觉维护集体的荣誉和利益 第十课 缤纷复杂的社会课标内容 感受社会生活的变化发展。 教材内容要点 ★社会生活是多样的、复杂的（“初步认识社会生活的复杂性”既是本课的教学重点，又是难点。） 社会生活丰富多彩，纷繁复杂；既有真善美，又有假恶丑。我们应该赞扬社会生活中的真善美，同时要善于识别和反对社会生活中存在的假恶丑现象。 ★社会生活是变化的、美好的（“感受社会生活的变化发展” 是本课教学重点） 社会生活发生了很大的变化，变得越来越好了，还会更美好。 ★社会生活是人为了生存和发展而进行的各种社会活动，包括政治活动、经济活动、文化活动、日常活动等。 ★社会环境是在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会活动所创造的人工环境。如城市环境、工业环境、农业环境和文化环境等。 第十一课 有序的社会 课标内容 1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。 2.理解法律在社会生活中的作用。 3.知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。 4.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。 教材内容要点 ★规则保证社会的有序运行 维护社会有序动行的规则有：道德，纪律，章程，法律等。其中最强有力的是法律。 道德依靠什么来规范人们的行为？它通过人们的内心信念、习俗和社会舆论约束人们的行为。 ★什么是法律？ （1）、含义：由国家制定并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范。 （2）、本质：我国法律是人民意志和利益的体现。 （3）、特征： ①由国家制定 ②靠国家强制力保证实施（ ③对全体社会成员具有普遍约束力。 ★法律在社会生活中的作用（是本课的教学重点） 规范人们的行为， 打击违法犯罪， 维护社会秩序， 保护人民的权利和利益 …… ★依法治国是国家长治久安的根本要求（依法治国基本方略是本课的教学重难点。 ） 1、依法治国的含义？ 就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。 2、依法治国的核心是？依宪治国。（是本课的难点） 3、怎样理解依法治国的核心是依宪治国。 宪法是国家的根本大法，是国家的总章程，在我国法律体系中居于首要地位。从内容看，它规定国家生活中的根本问题；从效力看，它具有最高法律效力，从程序上看，其制定和修改的程序比其它法律更为严格。 4、依法治国的重要意义？ 依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求；是党领导人民治理国家的基本方略；是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志。 5、如何实施依法治国： ①立法机关应健全法律，做到有法可依；②行政机关必须依法行政；③司法机关必须公正司法；④老百姓要用法律维护自己的合法权利；⑤把依法治国与以德治国相结合。 6、依法治国对青少年的要求： ①树立宪法意识：认真学习宪法；积极宣传宪法；自觉遵守宪法；把宪法作为最高的行为准则。 ②崇尚宪法和法律在社会生活中的权威，树立法制观念：学法即学习法律，知晓法律，懂得法律；守法即遵守法律，不做违法犯罪的事；用法即用法律维护自身合法权益；护法即敢于用法律同违法犯罪做斗争，维护法律的尊严。 第十二课 我是中国的小公民 课标内容 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。 教材内容要点 ★国运兴衰动我心 1、凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。（公民是指具有某个国家的国籍，根据该国的法律规定享有权利和承担义务的自然人；国籍是指一个人属于某一国家的国民资格。） 2、我国居民身份证的作用有：①证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份；②保障公民的合