八年级生物复习学案13(生物的进化 第八单元健康的生活)(无解答).docVIP

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八年级生物复习学案13(生物的进化 第八单元健康的生活)(无解答)

PAGE 八年级生物复习学案 13 ( 生物的进化 第八单元健康的生活) 1原始大气的主要成分有 与现在的大气相比主要区别是:原始大气中没有 2原始生命起源的场所是 ,氨基酸等简单的小分子有机物形成场所是 。 3米勒实验说明原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的 4 陨石学说认为 5 研究生物进化最直接、重要的证据—— 最常用的方法是 6 越古老的地层里成为化石的生物 越年轻的地层里成为化石的生物 7生物进化的大致历程: 苔藓植物 藻类植物 蕨类植物 种子植物 原始生命 鸟类 单细胞动物 无脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 8 郑氏始孔子鸟既象鸟类,也像爬行类说明 9生物进化的总体趋势: 10保护色的形成(动物的体色与环境相适应)是 的结果 11 . 的自然选择学说:通过激烈的 斗争,适者生存, 12自然选择的原因: ;基础: ;手段: ;结果: 。 13变异是 的,是本身就存在的,为生物的进化提供原始材料,变异是普遍存在的。 第一章 传染病和免疫(传染病及其预防、免疫与计划免疫) 传染病:由 引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点 : 病原体:引起传染病的 传染病流行的基本环节: 。 传染源:能散播 的人或动物。 传播途径: 传播、 传播 传播、接触传播。 预防传染病的措施: , , 艾滋病:又称 病原体: 传染源 传播途径: :易感人群: 第一道组成: 第二道组成: 第三道组成: 9 抗体: (抗原)刺激 产生的抵抗该病原体的特殊 10抗原:引起人体产生抗体的物质 11(1)非特异性免疫 (先天性免疫):生来就有的,不只针对某一特定的病原体,而是针对 起防御作用,包括 防线 (2)特异性免疫(后天性免疫):出生后逐渐形成的,只针对某一特定的 或 起作用,包括第三道防线 12免疫的功能: (1)清除体内 、 和损伤的细胞; ⑵抵抗 的侵入,防止疾病的产生; ⑶监视识别和清除体内的 (如肿瘤细胞) 免疫并不都是有益的如 、移植器官的排斥 过敏反应:当人体抵抗抗原侵入功能过强时,在过敏原的刺激下,就会发生过敏反应。 13 计划免疫:有计划的进行预防接种。计划免疫 属于 免疫 意义: 计划免疫是预防的一种简易手段,保护儿童的健康和生命,提高人口素质。 14 疫苗通常是失活或减毒的 制成生物制品。疫苗在传染病角度叫 ,在免疫角度疫苗属于 。 15、处方药( )和非处方药( )适用自我诊断 自我治疗的小伤小病。 16、在用药之前要仔细 ,确保用药安全 17、拨打120必须讲清楚三点: 。 18溺水等停止呼吸时,用人工呼吸进行急救,最常用的人工呼吸法是 ,每分钟吹气的次数为15~20次。心跳停止,则应同时做 。 一般先做 次心脏按压,再做 次人工呼吸,如

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