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  • 2018-11-03 发布于福建
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农村中学生心理健康教育成因的对策.doc

农村中学生心理健康教育成因的对策

农村中学生心理健康教育成因的对策   摘要:近年来,我们时不时会听到或目睹这样的现象,某某学生离家出走,某某学生跳楼自尽,杀人放火。这触目惊心的事件让我们深切地意识到中学生的心理健康状况令人担忧。其实,造成中学生心理不健康的原因不外乎家庭,学校,社会和自身。作为教育工作者,我们有义务普及教育心理学的相关知识,采取行之有效的措施,努力营造适合中学生健康成长的环境,培养适应社会发展的新型人才。   关键词:农村中学生,心理健康 成因 策略   一、农村中学生常见的心理问题   (1)焦虑,恐惧心理   农村地处边远山区,相对而言,经济落后,人们生活水平低下,父辈大都靠二亩地养家糊口,生活举步维艰,他们希望子女能逃出农门,光宗耀祖,所以,再苦再累也要将孩子送进大学。这种想法,无形中给孩子的心理带来压力,总感觉自己愧对父母,成天埋在书堆里,闷闷不乐,忧心忡忡。特别是遇到考试,就不知所措,胡思乱想,久而久之,就会造成焦虑,紧张等心理障碍。   (2)脆弱,逃避心理   现在的孩子,独生子女较多,在家都是众星捧月式的“小皇帝,小公主”,过着衣来伸手,饭来张口的生活,缺乏最基本的生存能力,更不用说耐挫能力了。所以,生活中稍有不顺心,就心灰意冷,唉声叹气,缺乏抵御挫折的能力和战胜困难的勇气,遇事不思考,不想办法解决,而是逃避,甚至感到压抑,想不开,严重者还产生轻生的念头。

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