多变的天气地理七二.pptVIP

第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 教学目标 1.了解天气和气候的含义和差别，在生活中能正确使用天气和气候术语。 2.学会识别卫星云图、常用天气预报，培养学生进行比较、分析的能力。 3.通过介绍人类活动对大气环境产生的负面影响，使学生认识保护大气环境的重要性，培养学生的环保意识。 朗诵《第一场雪》 前些天还暖和得如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云.中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了整整一夜.黄昏时分风停了,就下起雪来.这是入冬以来的第一场雪. 诗句：东边日出西边雨。 谚语：十里不同天，夏雨隔牛背。 天气气侯 比一比看谁答得又快又准 三、我们需要洁净的空气 1.空气质量高低与什么有关？ 2.空气质量级别共有几级？ 3.清新的空气与污浊的空气， 哪一个对健康有利？ 哪一个污染指数小？ 三、我们需要洁净的空气 找出五个轻度空气污染的城市 三、我们需要洁净的空气   被告：污浊的大气 原告：市民代表 三、我们需要洁净的空气 三、我们需要洁净的空气 三、我们需要洁净的空气 空气质量 保护环境 世界气象日：3月23日 世界水日：3月22日 世界土地日：6月25日 世界环境日：6月5日 诗歌： 给天空抹去浓烟， 让空气更新鲜。 在天空和土地之间， 我们享受新鲜的空气。 把地球变成美好的人间！