学中玩,玩中学—浅谈小学英语游戏教学法.docVIP

学中玩，玩中学一浅谈小学英语游戏教学法 内容 近年来，国外外语教学理论界特别强调把激发学生的学习 兴趣放在重要位置，强调要让学生在轻松愉快的气氛中学习外语。兴趣是 学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重 要任务。英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点，要有利于引起学生 的学习兴趣。本文在英语教学改革的时代背景下，试图找出适合小学英语 教学的比较理想的教学法。本文从儿童的生理和心理特点出发，在游戏教 学的理论指导下，本着理论联系实际的原则，经过对兴趣调查，考试成绩， 访谈记录等进行分析，证实游戏法是比较适合儿童学习语言的学习法，并 指出英语游戏教学中存在的问题。 关键词：游戏教学小学英语游戏设计 Abstract: In recent years, Foreign Language Teaching theoretical circles emphases on stimulating students#39; interest in learning particularly. Interest is the key to learn the language, to stimulate students interest in learning English is an important task for the primary school level English teaching. English teaching should pay attention to the combination of the psychological and physiological characteristics of the children, should be conducive to arouse students#39; interest in learning. This paper tries to figure out the ideal suitable for primary school English teaching pedagogy. From physiological and psychological characteristics of children#39;s departure, under the guidance of the theory of teaching the game, the spirit of the principle of combining theory with practice, after interest surveys, test scores, interviews, analysis, confirmed that the game method is more suitable for children to learn language learning method and pointed out the existing problems in the teaching of the English game. Key words: Game teaching English in primary schools game design 1 目 录 内容摘 1 关键 in] 1 Abstract: 1 Key words: 1 一、游戏教学法基础理 （一）游戏教学法的概 （二） 游戏教学法的意 TOC \o 1-5 \h \z 义 1 （三） 游戏教学方法的原 贝 IJ 2 二、小学英语游戏教学法实验研 H 2 （一）研究目 *示 （二） 研究对 （三） 实验变 量 （四） 研究工 M （五） 研究周 ＞期 （六） 研究方 案 （七） 具体游戏教学操作步 三、小学英语游戏教学法实验研宂结 （一） 游戏教学前小学生英语学习兴趣水平总体屮 TOC \o 1-5 \h \z 等 5 （二） 游戏教学激发了学生学习英语的兴 6 （三） 游戏教学提高了学生的英语学习成 绩 6 四、小学英语游戏教学中存在的问 题 7 （一） 班级学生人数过 多 7 （二） 英语课太 少 7 （三） 师资不能保 i正 7 （四） 游戏教学与“双基”的矛 盾 8 结 论 8 参考文 .……8 2 一、游戏教学法基础理论 （一） 游戏教学法的概念 游戏教学法就是学屮玩，玩屮学，通过游戏的方式进行教学活动。具 体的实行方式为学生在轻松愉快的氛围中游戏，教师将教学内容渗透于游 戏中，从而使学生在不知不觉中学到知识。 兴趣在学生学习过程中起着至关重要的作用，尤其是对于小学生而言， 他们的天性都是爱