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教科版三年级上册第一单元第7课 植物有哪些相同特点 陆生植物指生长在陆地上的植物。 水生植物指能长期在水中正常生活的植物。 陆生植物举例 水生植物举例 樟树、桂花树、 梧桐树、紫薇树、 凤仙花、茶花、 菊花、狗尾草 水葫芦、浮萍、水花生、茭白、金鱼藻、荷花、 睡莲、芦苇 陆生植物 生长需要 水生植物 生长需要 泥土、营养、 水分、阳光、 空气等 营养、水分、 阳光、空气等 了解植物的一生—— 种子→发芽→幼苗→ 花蕾→开花→结果→枯死 向日葵的一生 树的一生 发芽—幼苗—成长—枯死 大树与向日葵一生的相同点： 都经历发芽、幼苗、成长、枯死等阶段。 大树与向日葵一生的不同点： 寿命的长短不同，大树的寿命长， 向日葵的寿命短。 大树与向日葵的比较 植物的共同特征 生长在一定的环境里 需要阳光、空气、水分和营养 都会生长、发育 都能繁殖后代 都有从生到死的生命过程 …… 教材 编写意图 倡导以探究为主学习活动 动手动脑、实践学习科学知识 注重培养学生的科学素养 在感知、体验的基础上形成探究能力 图书、阅览室等 校园环境 家长阅历职业背景 家庭饲养与种植动植物 动植 物园 工厂 田园 社区 学校 家庭 课程资源的开发利用 实验室 科技藏书 本单元需达成的目标 1.培养学生学习科学的兴趣 3.能用感官及借助工具等方法进行观察 4.能对植物进行分类 5.掌握植物的共同特