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- 2018-11-03 发布于安徽
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1.教育要适应人的发展的哪些基本特性?①教育要适应人的发展的顺序性和阶段性;②教育要适应人的发展的不均衡性;③教育要适应人的发展的稳定性和可变性;④教育要适应人的发展的个别差异性。
2.我国社会主义教育目的的基本点是什么? ①培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人; ②使学生德、智、体等方面全面发展;③教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径。
3.做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养?请简要说明。 (1)忠于人民的教育事业。 (2)热爱学生。 (3)有集体协作的精神。 (4)严格要求自己,为人师表。 知识素养 (1)比较系统的马列主义理论修养。 (2)精深的专业知识。 (3)广博的文化基础知识。 (4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等。 能力素养 (1)组织教育和教学的能力。 (2)语言表达能力。 (3)组织管理能力。 (4)自我反思能力
简答题:教师专业发展的含义是什么?教师应具备哪些专业能力? 教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程,即由一个专业新手逐渐发展成为一个专家型教师的过程。 教师专业能力包括语言表达能力、教育教学管理能力、组
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