18.怀疑与学问.pptVIP

* 议论文知识回顾 一.议论文的三要素是 、_____、 ____ 。 二.______是作者对所论述问题的见解和主张。_____是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。_____是用论据证明论点的过程. 三.论点要______、_____，_________。 四.论据的两种基本形式是 和_____。 五.论证方法主要有________、_________、 __________、__________。 论点 论据 论证 事实 道理 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 论点 论据 论证 正确 鲜明 有针对性 我国当代有一位著名的史学家叫顾颉（jié）刚，他幼年读的书多，知识面广，并且读书时就不肯盲从前人之说，敢于提出疑问。因此特别喜欢考证。有一次，他看见一个饭碗，上面画着许多小孩，有的放纸鸢，有的舞龙灯，有的点爆竹，题为《百子图》。他知道文王有100个儿子，以为这一幅图画的是文王的家庭，就想考证一下文王的儿子。他从常见的书中只得到武王、周公等几个人。他很奇怪，为什么这样一个名人儿子竟如此难考证。后来才知道文王百子说是从《诗经》中来，只是一种谀颂之词，并非实事。 顾 颉 刚 一、学习“治学必须有怀疑精神” 的思想 二、理解层层深入论证，用分论点论证中心论点的方法 三、理解举例论证和道理论证的运用 学习目的 辨别虚假的并除去不合实际的。 墨守 辨伪去妄 不攻自破 虚妄 因循守旧，不知改进。 没有事实根据的 形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击 解词 本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？ 中心论点：治学必须有怀疑精神。 本文的中心论点是引用古代名言，开门见山地提出来的。既提出了中心论点，又将它作为道理论据，有力地证明了论点。 思考题一 分两个部分： 一（第1、2段）提出文章的中心论点：治学必须有怀疑精神。 二（3—6段）阐明中心论点。 一层（3-5）：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。 二层（6）：怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。 思考题二：本文的结构层次如何划分？各部分的内容是什么？ 思考题三: 本文的两部分是通过哪一句话联系起来的？这句话在文中还有何作用？ 怀疑不仅是从消极方面辩伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。 承上启下的过渡作用 层层深入的递进关系。 思考题四: 本文两部分之间是什么关系？ 层层深入的递进关系。 中心论点（1、2段） 消极方面 （3-5段） 积极方面 （6段） 3、4段先说对传说要有怀疑精神 5段扩展为“无论对哪一本书，哪一种学问都要经过自己的怀疑” *