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- 2018-11-22 发布于河南
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whats-he-like教学设计
人教版五年级上册英语
Unit1 What’s he like ?
PartA Let’s learn,Ask and answer
宜沟镇中心小学 窦素贞
【教学重点】
1. 能听、说、读、写单词“old”,“young”,“kind”,“funny”和“strict”。
2.学会灵活运用句型“Who’s your art / English / maths / science / music / … teacher?”,“Is he / she young / old / funny / kind / strict / …?”,激发学生进一步了解各科老师的欲望,融洽师生关系。
【教学难点】
1. 利用教材提供的对话情景,以旧引新,引导学生进入学习状态。
2. 能准确判断各科老师的性格。
【教学准备】
1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
2. 教师准备各科教材和各科老师的照片。
【教学过程】
一、课前热身(Warm-up)
1. 简单介绍各科老师。
T: Now let me ask and you answer. (出示英语书) What’s this?
Ss: It’s an English book.
T: And I teach you English.
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