基于民办高校旅游管理专业学生职业能力培养研究_0.docVIP

基于民办高校旅游管理专业学生职业能力培养研究 　　基于民办高校旅游管理专业学生职业能力培养研究 　　民办高校在国家提倡下，基本都要转型应用型本科，在这大背景下，提高学生实践动手能力是高等教育的一件大事吗，现在高校都意识到实践动手能力的提高的重要性，现在市场经济的主导下，企业需要实践能力强的毕业生，到公司以后就能适应岗位的需求，最好能不经过培训就能直接工作，因此高等教育，在企业需求下，培养学生实践能力，适应企业岗位需求，让学生与企业零距离就业。旅游管理专业是一个对实践能力要求比较高的专业，本论文从以下几方面阐述民办高校旅游管理专业培养学生职业能力的方式。 　　一、旅游管理专业学生能力素质发展的影响因素 　　分析 　　（一）个人环境 　　高校学生的个人因素与其能力素质发展有紧密的联系。一般来说，学习旅游管理专业的学生和其他专业相比较为外向，这类个性的学生善于和别人沟通交流，但是这种性格难以静下心来学习较为复杂的专业知识，故学生的学习能力比较薄弱;加之外向型性格的学生其课外活动大部分是外出的休闲类型。俗话说“行万里路，见万种人”，外出活动能增长阅历，培养和不同类型的人打交道的能力，但凡事有利皆有弊，大量的外出活动会占用学生很大比重上的时间，所以用来学习专业知识或培养其他文化知识的时间相对来说较少，学生的人文素养和学习能力比较薄弱。同时，高校学生普遍存在就业心理上的偏差，过多的注重工作上的