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- 2018-11-03 发布于浙江
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动手做一做: 你能不能把平行四边形变成以前学过的图形呢?怎么变? 小结: 我们通过把平行四边形转化成长方形,推导出平行四边形的面积公式。 平行四边形的面积 实验小学:钱秋颖 学习目标 1、通过剪一剪,拼一拼的方法,初步认识转化的思想方法,发展学生的空间观念。 2、经历平行四边形的推导过程,探索并掌握平行四边形的面积计算公式。, 3、能正确并灵活运用平行四边形的面积公式,解决实际问题。 探究新知: 演示1 演示2 高 底 高 底 讨论:1、转化成的长方形的面积与原来的 平行四边形的面积比较,有没有变化? 2、这个长方形的长与平行四边形的底 有什么关系? 3、这个长方形的宽与平行四边形的高 有什么关系? 长 宽 底 高 平行四边形的面积 长方形的面积 底 长 × 高 = × 宽 = 用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成: S=a h 平行四边形的面积=底×高 口算出下面每个平行四边形的面积: 3厘米 4厘米 5分米 4分米 5米 3米 6m 4m 反馈:1、公园里有个平行四边形花 坛,它的面积是多少平方米? 6×4=24 ( 平方米 ) 答:它的面
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