五上书法教案：人字头.docVIP

PAGE PAGE 1 课 题 第10课 人字头 教学目标 1、初步掌握人字头的书写要领。 2、理解人字头的字的一般书写特点，理解人字头字天覆式结构的特点。 3、写好“企、令、金、合”，写得正确、端正、比例恰当。 4、激发学生练字的兴趣，鼓励学生平时坚持练字。 重、难点 了解带有这个偏旁的字的书写特点 课时划分 两课时 教 学 过 程 二次备课 一．复习 师：同学们，以前我们学过很多的基本笔划，下面我们复习一下其中撇、捺的写法。 出示图片，学生回忆书写方法。 师总结：撇要弯曲，捺要有捺角（折笔）。做到“撇”中有尖，“捺”中有角。 二．导入 师：用撇捺能组成什么字？人、八、入。今天我们来学习用撇捺组成的偏旁，（板书：人字头的写法） 1、师：出示“人”和“人字头”学生找区别。 位置——————上、下位置不同（田字格内） 笔画角度————夹角大小不同 组合方式————起笔位置不同 笔画形状————弧度不同 2、师：总结（撇捺舒展、左右对称或角度相等、捺画起笔在撇画起笔处的下方，边行边按，稍转边行边提，捺脚写在横中线上……） 口诀：撇捺舒展对称，张开角度相等，撇画细捺画粗，撇顿处捺写成。 学生读口诀 3、师：示范书写。（撇，从竖中线左边重起笔，左下斜，轻轻抬笔写出尖。捺，起笔稍低，右斜下写到脚时停一停，轻轻提笔顿出捺脚）学生练习 4、评价交流：把写得有问题的投