哺乳动物学习课件.pptVIP

第七节 哺乳动物 单位：尖山初中 教师：王双洲 学习目标： 1、会说出哺乳动物的主要特征，并能以此判断一种动物是否属于哺乳动物； 2、会举例说明哺乳动物与人类生活的关系； 3、进一步增强保护野生动物及生态环境的意识和责任。 一、自学环节 预习课文，并完成《课时先锋》自主预习部分（5分钟） 学习提纲 二、共同学习环节 多种多样的哺乳动物 观看课本P37图片： 野马、非洲象、猕猴、鲸、…… 1、关于体毛 毛毛虫身上有很多有毒的刚毛，人碰到的话皮肤会红肿 鸟类体表覆盖羽毛。具防水性，有护体、保温、飞翔等功能。 2、关于生殖和发育方式 哺乳动物产下幼仔，用乳汁哺育，狗一出生就会吮吸乳汁。 问题：哺乳有什么优越性？ （和卵生动物相比较） 比较兔、狼的牙齿有哪些相同点和不同点，想一想为什么有此不同？牙齿的分化对哺乳动物的生存有什么意义？ 兔和狼的牙齿比较 3、关于牙齿 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 4、归纳哺乳动物的特征： 体表被毛； 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 一、 二、 三、 5、哺乳动物与人类生活的关系 （1） 食用、药用、科研用 （2）是人类的助手 （3）维持生态平衡 （4）危害 问题： 为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？你认为是否