第五单元课题2《如何正确书写化学方程式》课件-精品·公开课件.pptVIP

一、书写化学方程式的原则是怎样的？ 答案：一是必须以客观事实为基础； 决不能凭空意想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 二是要遵守质量守恒定律； 等号两边各原子的种类与数目必须相等。 * 第五单元 化学方程式 课题2、如何正确书写化学方程式 制作者：四川省阆中中学 赵宝华 1 能正确书写化学方程式。能用最小公倍数法配平化学方程式。 2 理解化学方程式的意义。 客观事实为基础 质量守恒定律 种类 数目 反应物 生成物 画一条短线 书写化学方程式要遵守的两个原则： 一是必须以_________________，绝不能凭空臆想， 臆造事实上不存在的物质和化学反应； 二是要遵守______________ ，等号两边各原子的 ________和_________必须相同。 (1)根据事实写出__________和__________的化学式,并在 反应物和生成物之间______________ (或标出一个指向生 成物的箭头)。 化学方程式的书写步骤： 1 2 条件 点燃、加热、高温、催化剂 ↑ ↓ 等号 最小公倍数法 化学计量数 (2)配平化学方程式,并检查。 (3)注明化学反应的________(如:__________________ ___________等),标出生成物的状态(气体“______”、 沉淀“_______”等)。 (4)把短线(或箭头)改成_________。 配平化学方程式最常用的方法是______________ 化学式前面的数字称为_______________。 3 二、书写化学方程式的步骤和方法： （以氯酸钾加热制取氧气为例。） 正确书写出反应物和生成物的化学式； 若反应物和生成物不止一种，就用“+”连接起来，并在反应物和生成物之间画一条短线，（或标出一个指 向生成物的箭头）。 KClO3 KCl + O2 1 配平化学方程式； 由质量守恒定律可知：在一个化学反应里，宏观上元素种类不变；微观上原子种类，原子数目，原子质量都不变。也就是说，在一个化学方程式中，反应物和生成物的元素种类，原子种类和数目不变。 2 发动学生以小组讨论并交流：如何才能将一个化学方程式配平呢？ 2KClO3 KCl + 3O2 2KClO3 2KCl + 3O2 2KClO3 2KCl + 3O2 配平氯酸钾加热制取氧气的化学方程式： 配平化学方程式的方法是： 找出在化学反应中出现次数较多，且相差较大的 原子作为配平的起点。 配平的方法有：观察法；最小公倍数法和奇变偶 法。配平后立即将短线改成等号。 注明化学反应的条件； 生成物有沉淀或气体要用“↓”或“↑”表示，以 及催化剂、加热、点燃等条件要注明在等号的上下方。 2KClO3 MnO2 ? 2KCl + 3O2 ↑ 3 请按“一写、二配、三注明”的书写步骤正确书写出下列三个化学方程式。 课堂作业： （1）电解水生成氢气和氧气； （2）实验室用双氧水制取氧气； （3）乙炔（C2H2）燃烧生成水和二氧化碳。 注：当生成物或反应物（即方程式的左边或右边）的两个化学式中都同时含有氧原子时，最好使用奇变偶法。