紫藤萝瀑布散文宗璞.PPTVIP

不幸终究是有限的、暂时的，我们不能被昨日的不幸压倒，应该像紫藤萝一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。 全文主旨 花和人都要会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 2、由赏花感悟到了怎样的人生哲理？ 思考课后练习三 体会情感 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 这句话连用“挨、接、推、挤”几个动词，运用拟人的修辞手法，生动表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。 语言赏析 语言赏析 “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 用反复和拟人的修辞手法，强调了紫藤萝花给人传递的喜悦之情。 “紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗” 语言赏析 “挑逗”一词将花瀑拟人化，细腻地写出了一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑剔透，既富有动感，又富有情趣。 “张满了的帆”“船舱鼓鼓的”“忍俊不禁的笑容”，富有动态，将静态的花写“活”了，形象逼真地写出了花朵绽放的形态，充满了情趣。 二、1、“像一个忍俊不禁的每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又笑容，就要绽开似的。” 思考课后练习二：体会写景壮物的妙处 语言赏析 作者笔下的香气却是“浅紫色的”，这是运用通感的修辞手法，将嗅觉和视觉互通，