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中等职业学校学生不良习惯及矫正的对策 　　摘要：中职学生较普通高中学生在学习、纪律、行为等方面要复杂得多。造成这种状况的原因是多方面的。许多学生的行为不符合社会发展需要，甚至有可能对社会造成某种危害。这种现象应当引起全社会的重视和关注，并形成合力促使其养成良好的习惯。 　　关键词：中职学生 社会发展 成因 　　一、部分中职生的不良表现 　　由于受多种因素的影响，部分中职生表现出不同方面、不同程度的不足，概括起来主要表现在如下几个方面： 　　1.品德方面 　　道德观念淡薄，不懂自尊自重，行为举止轻浮，在公众场所毫无避忌地做出出格的亲昵动作；诚信缺失，撒谎、不讲信用、偷窃、敲诈勒索；抗挫折能力差；缺乏吃苦耐劳的精神，勤俭节约的传统美德被忽视淡化；不懂得感恩、任性、自私，不讲文明礼貌等。 　　2.学习方面 　　学习基础相对较差、学习缺乏主动性；学习氛围差、缺乏学习自信心；没有学习兴趣、学习态度不端正；没有掌握好的学习方法、学习效果不好；意志力较差、怕吃苦，没有养成良好的学习习惯等。 　　3.纪律方面 　　纪律意识淡薄、习惯差。迟到、旷课，上课睡觉、说闲话、玩手机、发短信、随意接听电话。意志脆弱，缺乏自制力，抽烟、酗酒、打架、骂人、说脏话、赌博、谈恋爱、上网成瘾，有些学生逃课外出上网，晚上跳窗、越墙外出上网。是非善恶不分，携带或隐藏管制性器械、刀具，拉帮结派、重哥们义