如何稳定新入园儿的情绪.docVIP

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  • 2018-11-11 发布于江苏
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如何稳定新入园儿的情绪

如何稳定新入园幼儿的情绪 重庆市涪陵区幼儿园夏晓卫 九月初走进幼儿园会听到孩子们哭声一片,常常会看到:孩子双手死死攥住父母,大汗淋漓的老师左抱一个右拉一个后面还跟着几个脸上都挂满泪珠哭喊着“我要找妈妈,我要回家”的孩子,眼眶红红的家长一步三回头好似生离死别。是什么让孩子惧怕上幼儿园?经分析孩子入托时年龄是2岁半--3岁,是第一次离开家庭步入社会,陌生的环境、陌生的人、吃喝拉撒的改变、行动自由度受限让孩子产生了胆怯、惧怕心理,出现哭闹、不吃不喝、 不玩不睡、大小便失禁等焦虑症行为,更严重的夜不成寐、头痛。如何让幼儿尽快适应幼儿园集体生活,愉快入园,已成为托班老师共同关注的问题,本学年我在这方面做了以下探索,收效好。 一、做好幼儿入园前的准备工作。 新生入园是孩子第二个断奶期,哭闹和情绪不稳定是正常的,老师光有爱心、耐心是无法调控孩子入园后产生的一系列焦虑症状,必须要作一些准备工作,才能有效地稳定幼儿的情绪。 1、创设适合托班幼儿生活特点的环境,缓解幼儿的焦虑症。 孩子从熟悉的环境来到陌生的幼儿园常会感到不适和恐惧,为了减少陌生感,开学前我一是让颜色鲜艳、形象夸张、憨态可掬的小动物装饰墙面,让墙面说话,调动幼儿的兴趣,如教室和门口墙面贴上竖起大拇指的笑脸娃娃,随时提醒孩子是最棒的,二是为孩子提供一些易于清洗、便于取放同类玩具较多的玩

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