“文明上网-健康成长”主题班会教案.docVIP

“文明上网，健康成长”主题班会 康陈小学 郝永华 活动目标：1、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识； 2、通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思； 3、以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。 班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查 　　　　　　2、排练情景剧《回家以后》《交友》 　　　　　　3、收集关于网络利弊的资料 班会流程： 一、交流引入 以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利” 二、互动交流，了解学生上网现状 平时都在什么时间上网？ 一次上网一般都多长时间？ 上网都做些什么？ 上网受不受家长限制？ （通过这些交流了解学生平时上网现状，为下面的讨论做准备） 三、学生分小组讨论，明确自己的观点 自己与周围的同学组成讨论小组，讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。 （学生通过小组讨论，确定自己的观点，为分正反两方做准备） 四、学生根据自己选择的观点，分成正反两方 双方同学互相交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方分别推荐几名同学作为中心发言人，准备与对方展开辩论。 （学生交流整理收集的资料，准备与对方展开辩论） 五、同学们正反两方展开辩论，各抒己见 利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加