大学新生入学教育的对策探索.docVIP

大学新生入学教育的对策探索 　　【摘 要】 大学新生入学教育应明确教育基本目标，针对目前存在的问题剖析原因，推进入学教育多样化；加强校园文化建设，提高入学教育互动性；将家长，师长列入新生入学教育群体中，全面提高教育的实效性。 　　【关键词】 大学新生；入学教育；目标；存在问题；改进措施 　　大学新生入学教育是大学教育的第一步，是学生高效快速完成角色转换的关键。做好入学教育，使其尽快适应大学生活，树立目标并做好职业规划生涯，帮助学生全面了解学校的各项规章制度和学科专业的基本情况。这不仅对学生成长有着重要作用，也为学生的教育和学校的管理工作奠定了基础。 　　一、明确新生入学教育的基本目标 　　随着高等教育的快速发展，拘泥于固定模式的教育方法已不适用于当代大学教育，从实施效果来看，传统的入学教育无法满足新生教育的需求。由于新一代学生具有鲜明的主体意识和较强的自我理念，导致入学教育的难度不断增大。学生入学的不适应，可能导致其学习兴趣降低，精神与健康状况不佳，人际关系障碍等一系列问题，为大学四年的良好生活学习状态埋下隐患。 　　1、校史校情，校规校纪的全面普及教育 　　首先，学校应组织新生深入开展校史校情的宣传介绍，让广大新生了解学校的历史由来和优良传统，树立起学校的光辉形象，进行环境育人，培养学生的爱校情感，使其在校园深厚的文化底蕴及整体氛围中努力学习，奋发向上，从而树立远