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- 2018-11-08 发布于广东
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应用型本科院校计算机专业31人才培养模式研究——以闽南科技学院为例.doc
应用型本科院校计算机专业“3+1”人
才培养模式研究 例
以闽南科技学院为
吴勇
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分亨
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现代教育模式正受到大数据的冲击,相对变化最大的便是师生关系,教师以往 作为知识的传递者、教育者,这也是学生获得知识和信息的唯一渠道。文章以福 建师范大学闽南科技学院为例,结合大数据优势分析,对高校学生应用型人才 的培养方式的转变进行研究,制定出“3+1”人才培养模式并在计算机专业试点 成功,为高校应用型人才培养提供了有效途径。
关键词:
大数据;高校教育;应用型人才;
吴勇(1971—),男,福建武夷山人,福建师范大学闽南科技学院, 副研究员,硕士。研宄方向:高等教育管理。
2017-06-09
Research on Talents Training Mode of Computer Specialty 3+1 in Application-or iented
Universities Take Minnan Science
and Technology College as An Example
WU Yong
Fujian Normal University Minnan Science and
Technology Institute;
Abstract:
the modern educational pattern is affected by the
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