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- 2018-11-15 发布于江苏
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2014苏教版七单元 整数四则混合运算教案
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第七单元??整数四则混合运算(包括附录部分)?
1、不含括号的混合运算(乘法和加、减法的混合运算)?
教学目标:?
⒈让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。?
⒉通过适当的练习,使学生及时巩固新学的运算顺序,并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题,以进一步理解相应的运算顺序。?
3.提高学生的计算能力、应用数学知识解决问题的能力。?教学重点、难点:?
掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序,并进行正确的计算。?通过技能的生成解决实际问题。?教学准备:例题插图?教学过程:?一、复习?⒈口答列式:?
⑴28与32的和是多少???⑵60减去17的差是多少??⑶16乘5的积是多少???
⑷6和8相乘得多少??
⒉列式解答:?
出示:每本笔记本5元,买3本这样的笔记本要多少钱??学生在本子上列式。集体订下,说一说这题要求什么?需要知?道什么?
?二、教学新课?⒈教学例题1。?
⑴出示例题图:提问:这家文具店出售哪些商品?每件商品的单价分别是多少??
⑵出示问题:小明买了3本笔记本和1个书包,一共用去了多少钱?请同学们试着自己解答。
?⑶分析:?
提问:你们是怎样解答的?先算什么?再算什么的??提问:15+20中的15表示什么?是怎样得出来的?20呢??提问:要求“一共用去多少钱”,必须要知道什么?
?⑷请同学们试着
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