《如何成为一名优秀的培训师》研究报告.pptVIP

TTT培训师的培训;TTT概念解析;练;培训师的必经之路;TTT的角色定位;本节培训的共识;如何给课程起一个好听的名字;选择一个好的幻灯片母版;幻灯片的制作技巧;课程结构设计的5+1模式;打 造 新课程;如何设计课程大纲;6步法设计课程大纲;如何建立培训素材库;结构化配置单的设计技巧 ;因人而异的讲师讲义;举例:绩效管理课程;举例:绩效管理课程;举例:绩效管理课程;如何讲好每一张幻灯片;以说明、阐述、论述表达培训内容的方法。 优点：信息丰富、应用条件宽松、对各种内容都有很好的表达力 弱点：内容较多，学员易消化不良，与学员之间一互动交流机会不够，最易精彩与最易枯燥。 要领：1、条理清晰 2、重点突出 3、内容精彩;在培训师的主导下，通过学员讨论解决理论和实际问题的方法。 确定分组讨论主持人、宣布讨论主题、发放讨论资料、分组进行讨论、组织协调、总结讨论结果； 优点：参与较强，加深认识和理解、解决实际问题不足 不足：容易难题、主持都要求较高、培训师讲授机会较少;运用声像进行训练的方法，通常有两种用法：一是让学员观摩，二是把学员的演练录下来，改进行为。 优点：图文并茂、生动有趣、 不足：教材选择针对性较强 要点：讲师最后点评，举一反三，提醒学员将来在实战中注意扬长避短。;通过情景和问题设置，让学员扮演不同的角色的方法。 优点:学员参与性强,学员与培训师之间的互动交流充分,有利于提高培训