Lesson104教学设计示例_1.docxVIP

Lesson104教学设计示例 　　　　一、教学目标　　1．知识目标　　（1）掌握字母组合th，sh，wh的发音。　　（2）继续学习一般现在时。　　2．能力目标　　（1）准确读出包括字母组合th，sh，wh的单词。　　（2）熟练运用一般现在时。　　二、教学过程　　Step 1 Revision　　1 Revise words of occupations and work places。　　2 Revise family trees and where the family works by having the students work in different pairs from last lesson and following Step 3， section 2。　　3 Check Homework。　　Step 2 Word families　　SB Page 49， Part 1， Speech Cassette Lesson 104。 　　Follow the same steps as in Lesson 68， Step 2。　　Do Wb Lesson 104， Ex。 1。　　Step 3 Stress and intonation　　SB Page 49， Part 2， Speech Cassette Lesson 104。 Books closed