《aoouiu》第一课时教学设计之一_2.docxVIP

《aoouiu》第一课时教学设计之一 　　一、教学目标：　　⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，读准音，认清形，正确书写。　　⒉学习声母与“aoouiu”组成的音节，能准确拼读音节。　　二、教学重点、难点。　　教学重点：学会复韵母“aoouiu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。　　教学难点：“ao”的发音是难点，口型唇位到位，才能正确发音。　　“iu”的教学也是难点。发“iu”时，中间有“o”；“iu和　　“ui”的字形相近，学生容易混淆。　　三、教学过程：　　　　（一）激趣导入　　⒈师：老师给你们变魔术，看谁的小眼睛最亮，一眼就看出老师变的是什么拼音朋友？　　用电线加手型变出：z、s、n、d、q、x、b　　⒉师：同学们真能干！我们在拼音王国里认识了很多拼音朋友，老师这儿就有几位老朋友很想念大家了。来，小朋友，咱们和它们打个招呼。　　出示单韵母卡片：a、o、e、i、u、ü。（齐读）　　⒊师：谁能从这六张卡片中找出二张拼成我们已经认识的三个复韵母？　　请学生上台拼卡片并指导说话：　　a和i在一起ai、ai、ai　　e和i在一起ei、ei、ei　　u和i在一起ui、ui、ui　　⒋导入：单韵母的本领可真大呀！除了能组成“ai、ei、ui”外，还可以组成另外的新朋友呢！想不想跟他们交朋友啊？（板书课题）　　（二）初步认形。　　⒈