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- 2018-11-04 发布于安徽
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Unit Two Colours
一、教材分析
本单元主要学习red(红色的) 、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、black(黑色的)、 white(白色的) orange(橙色的)、brown(棕色的)八个表示颜色的单词,通过游戏突破教学重、难点,引发学生学习兴趣,让学生在理解的基础上能够综合、灵活运用所学语言,进行简单的交际,在课堂上实现了让学生积极参与、口脑并用、和谐高效、主动发展,顺利地完成教学目标。
二、教学目标
1.知识目标:
学习词汇:学习red(红色的) 、yellow(黄色的)、green(绿色的)、blue(蓝色的)、black(黑色的)、 white(白色的) orange(橙色的)、brown(棕色的)八个表示颜色的单词。
学习句型:
能用英语进行简单的打招呼及用This is…向别人介绍身边的人。
能在适当的情景中运用基本问候语Good morning./Good afternoon./ Nice to meet you. Nice to meet you,too.
2.能力目标:
能够准确说出所学颜色名称,并能用所学词汇进行描述熟悉的物品。在学习中乐于参与,积极合作,主动请教,培养学生的实践能力,获取信息的能力。
3.情感目标:
提高学生对英语学习的热情,培养更加稳定的兴趣,积极主动地参与课堂活动,
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