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- 2018-11-04 发布于江苏
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八年级物理上册1.2乐音的特性课件新版苏科版
* LOREM IPSUM DOLOR 第一章 声现象 §1.2 乐音的特性 * 一、响度 * 活动一:敲大鼓 1. 声音的强弱叫做响度; 2. 振动的幅度叫做振幅; 3. 声音的响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大; 4. 声音的响度与声源的远近及声音是否集中于某一方向传播有关。 拓展实验:音叉、尺子 二、音调 * 活动二:玩转尺子 1. 声音的高低叫做音调; 2. 振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示; 3. 频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz; 4. 音调与声源振动的频率有关。频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。 * 二、音调 拓展实验:高脚杯、啤酒瓶、弦乐器、管乐器 听一听,思一思,辨一辨 三、音色 * 活动三:听声猜人 活动四:听声猜乐器 二 胡 钢 琴 笛 子 木 吉 他 三、音色 * 1. 声音的特色叫做音色; 2. 不同声源的材料、结构不同,发出声音的音色就不同。 音叉 钢琴 长笛 ?响度、音调和音色称为乐音的三要素? 温故而知新,可以为师矣! * 含义 决定因素 听感表现 相关问题 音调 声音的高低 发声体振动的频率 音调高:清脆、尖细 音调低:粗犷、低沉 频率:物体每秒内振动的次数 单位:赫兹(Hz) 人听觉频:20Hz-20000Hz 响度 声音的强弱 (大小) 发声体振动的幅度 响度大:震耳欲聋 响度小:轻声耳语 振幅:物体振动的幅度 响度跟
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