【教学课件《东方和西方的科学》（苏教）.pptVIP

本课时编写：山西省太谷县第二中学 韩晶老师 导入新课 文明始自东方。科学的种子，包括实验方法和数学，实际上科学全部形式的种子是来自东方的。而科学方法的产生于西方，并取得了巨大的胜利。我们应该如何对待东西方的科学？ 学习目标 1、能为较长的学术文章提炼关键词语，写出内容提要； 2、认识各种常见议论文在表达方式、语言使用和整体风格上的不同特点； 3、了解、运用常用的论证方法。 走进作者 乔治萨顿（1884～1956），美国科学史专家。生于比利时的根特。1911年获博士学位。1912年创办国际性科学史杂“Isis”，担任该杂志主编近40年，并发起成立国际科学史学会。 走进作者 他为科学史研究作出重要贡献，一生著述甚丰，出版著作15部，发表论文800余篇，代表作是《科学史导论》。他为创立科学史学科做出了奠基性的贡献，因而被人们称为“科学史学之父”。 走进作者 他具有非常广博的知识，并掌握包括阿拉伯语和汉语在内的14种语言。有人称他为20世纪世界上学识最渊博的人之一。他将自然科学知识和人文学科知识和谐地集于一身，成为罕见的科学家与人文学者相结合的典范。 二级标题 本文中的东方是指亚洲和非洲一带，就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。在上古和中古时期，这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、