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第五单元letseat的教案 　　教学目标与要求　　1、 能听懂、会说一些进餐时需表达的语言： I’m hungry .Have some... I’d like some …Sure. Here you are. Thank you. Youre welcome.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。　　2、 能听说、认读cake, bread, water, milk, juice, fish ,rice,egg等有关食品、饮料的单词，并能在日常生活中使用。　　3、能正确听，说，读，写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt并知道其在单词中的发音。　　4、能听懂一些进餐时使用的简单的指示语,并能按照指令做出相应的动作。　　A部分　　第一课时　　一、 教学内容与分析　　1、Lets talk.　　本部分通过一个真实自然的情景会话，要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及将食物拿给别人吃的时候该怎样说。并能在图片、实物和教师的帮助下，在语境中运用I’d like some…\ Have some …　　2. Lets play.　　本部分通过一个记忆的游戏,使学生巩固Lets talk中所学的有关食物的单词以及I’d like some ....的用法。　　二、课前准备　　1. 教师准备相关食物的图