《周庄水韵》教案3.docxVIP

《周庄水韵》教案3 　　2、周庄水韵　　　　教学目标　　1、 学生自读课文，结合观赏课本中的插图，整体感知周庄水乡动人的情韵。　　2、 让学生说说作者三次游周庄留下的印象。　　3、 重点研读、品味作者第三次游周庄的段落，欣赏文中准确、生动、　　优美的语言　　　　教具准备　　1、 选一幅周庄水乡的图画，张贴于黑板。　　2、 画一幅周庄图　　　　教学时间　　2课时　　　　教学过程　　第1课时　　　　一、 创设情境，导入新课　　周庄位于苏州城东南，昆山的西南处，古称贞丰里。春秋战国时称摇城。至康熙年正式定名为周庄镇。　　周庄为泽国，因河成街，呈现一派古朴、明洁的幽静，是江南典型的“小桥、流水、人家”，虽说历经900多年的沧桑，仍完整一保存着原有的水乡古镇的风貌和格局，宛如一颗镶嵌在淀山湖畔的明珠。　　今天这节课我们就带大家一起走进周庄，去体会那里的动人水韵。　　　　二、 初读课文，整体感知　　1、 听录音，找出课文中的疑难字词。并借助工具书、资料自行解答。　　2、 教师检预习效果。　　斑斓 顔色错杂灿烂　　迷离 模糊而难以分辨清楚　　眩目 耀眼　　晶莹 光亮透明　　参差 指不整齐，不一致　　谛听 仔细听　　娴熟 熟练　　摇曳 摇动　　如诉如泣 形容声音柔细　　瞬息万变 形容极短的时间 内变化多　　稍纵即逝 稍微一放