山东人民版品德与-社会四年级-上册全册教学教案.docVIP

| 四年级《品德与社会》上册 一、教材分析 全册教材共有三个单元： 第一单元：生活中的消费（包括1、生活需要消费；2、不同的购物场所；3、聪明的消费者。） 第二单元：生活中的习俗（包括1、多彩的民族节日；2、家有喜事；3、异国风俗。） 第三单元：安全的生活（包括1、交通安全第一天；2、从“119”谈起；3、面对突发事件。） 二、教学目标 1、情感态度价值观目标：（1）养成热爱劳动勤俭节约的态度；（2）养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质；（3）初步形成民主、法制观念；（4）体会热爱生活、感受生活的快乐；（5）热爱祖国、珍惜祖国的文化传统和节日习俗；（6）尊重不同祖国的文化差异，初步具有开放的国际意识；（7）热爱生命热爱生活；（8）养成自尊、自主、乐观、向上的生活态度；（9）培养团结合作、有责任心的品质。 2、能力目标：（1）能与他人平等的交流与合作，学习民主的参与探究活动；（2）能清楚的表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解；（3）掌握基本的自护自救的本领（4）学习对生活中遇到的道德问题作出正确的判断和选择；（5）学习从不同的角度观察认识分析社会事物的现象，尝试合作的有创意的探究和解决生活中的问题。（6）养成搜集整理和运用社会信息的能力。 3、知识目标：（1）初步了解生产消费活动与人们生活的关系：了解一些社会组织机构和社会法则；初步懂得讲文明、守法律对社会公共生活的重要