小学英语资格面—《Read and Write》教案.docVIP

更多教师考试资料尽在华图教师网（） 小学英语资格面试—《Read and Write》教案 一、教学内容及教学目标 1. Read and write 内容分析 Read and write 分为读、写和语音三部分：第一部分要求学生填写出自己和同桌的爱好，并阅读公告栏的四则广告;第二部分为有意义的写句子活动，分两个步骤：第一步回答问题，仿写句子;第二步选择恰当的动词形式补全广告;第三部分为语音意识培养，选取阅读文段中的典型例子示范单词在句子中重读、弱读的朗读技巧。 2. 本部分的教学目标 通过讨论活动激活学生的背景知识及储备词汇;通过读后问题培养学生在语篇中捕捉不同类型信息的能力;根据阅读所获取的信息完成有意义的仿写活动;根据示例在文段中找到更多单词重读、弱读现象，最终正确朗读句子。 二、教学重难点 重点：运用略读(skimming)及扫读(scanning)的阅读技巧捕捉文本主旨及细节信息，解决问题。 难点：动词第三人称单数形式的运用。 三、教学步骤： I. Lead-in 1. Greeting 2. Pair work. Students ask and answer questions about their hobbies and fill in two tables. 【设计意图】师生英语对话，营造宽松、愉快的英语学习环境，同时导入话题hobb