合作学习在专升本大学英语优秀教学中的应用.docVIP

合作学习在专升本大学英语教学中的应用-英语论文 合作学习在专升本大学英语教学中的应用 张晓雁 （北京石油化工学院外语系，北京102617） 摘要：本文在探讨合作学习概念和理论的基础上，分析了专升本大学英语教学中实行合作学习模式的必要性，并结合自身教学实践活动，证明在专升本大学英语教学运用合作学习模式，有助于促进学生的学术目标及人际交往目标的共同发展。 关键词 ：合作学习；专升本大学英语教学；实践应用 中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）01-0150-03 基金项目：2013北京石油化工学院教改项目———合作性学习策略在大学英语专升本教学中的有效性研究（Y 作者简介：张晓雁（1973-），女，河北沧州人，硕士，讲师，大学英语第二教研室副主任，研究方向：大学英语教学研究与跨文化语言研究。 自从1999年中国教育部颁布高校扩招近50%的学生政策以来，中国高等教育经历了一次巨大的改变，新政策的直接结果使得众多高校专科生和本科生的数量急剧上升。由于师资不足，专升本英语教学课堂往往大班多，受教学进度、教学测试一维化等因素的制约，教师无法顾及不同程度学生的学习需求，大部分学生缺乏甚至没有语言交流的机会。加上专生本学生基础薄弱、缺乏自信等主观因素影响，这些学生在英