2018九年级历史上册第14课文艺复兴运动课件华东师大版.pptxVIP

第14课 文艺复兴运动 “丕平献土”后，国王和教会的联系加强，使教权凌驾于王权之上。 罗马天主教思想文化上：形成一元垄断。经济上：占据当时西欧土地的三分之一政治上：有至高无上的权利文艺复兴的中心文艺复兴的摇篮——意大利佛罗伦萨人文主义 反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受生活。为什么会产生“人文主义”这样的思潮呢？ 14世纪，在意大利商业发达的城市里，新兴的资产阶级认为自己能创造财富，也应该享受生活，他们要求重视人的作用和人的需要。（背景）神反对以 为中心的生活哲学，提倡发扬 的个性，追求享受现世生活。人指导思想：人文主义一、文艺复兴1、 兴起的时间：14世纪中期2、发源地： 意大利3、兴起原因最根本经 济：资本主义萌芽的出现 政治：形成中的资产阶级要求维护自身经济政治利益，打破旧观念文艺复兴运动兴起的原因现实：天主教会黑暗腐朽的统治扼杀人性，引起广泛不满。文化传统：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化4、主要主张要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活；冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚。5、核心思想：人文主义。6、性质（实质）：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级文化运动。（资产阶级思想解放运动）7、方式：这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。8、作用：文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。这一时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。文艺复兴的实质、指导思想及其方式观念的转变中世纪文艺复兴禁欲苦行压抑人性麻木顺从愚昧迷信神权至上现世幸福张扬人性追求自由理性科学人性至上1、但丁——文艺复兴的先驱（被誉为中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人） 但丁出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。恩格斯称他“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。 他身为佛罗伦萨的行政官之一，因抵制教皇插手内政，遭到教皇迫害，被判终身流放，流落意大利各地20年，最后客死拉韦纳。 代表作《神曲》。但丁（1265-1321年） 《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，共100歌，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。 在圣女贝阿德丽采派来的古罗马诗人维吉尔的指引下，诗人走出了绝境。 诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的感情与理想。幻游《炼狱》幻游《地狱》幻游《天堂》《神曲》内容：（1）抨击了封建社会的精神支柱一一天主教教会内容（2）赞美了现世生活，强调人的价值和理性的伟大，提倡追求知识、反对蒙昧。体现了以人为本的人文主义思想。《神曲》地位：被认为是欧洲开始从中世向近代社会过渡的标志。 人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的……——但丁：《神曲》文艺复兴“文学三杰”以人为中心，批判教会但丁彼得拉克（文艺复兴之父）薄伽丘一、文艺复兴多才多艺的文化巨人——达·芬奇 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。“蒙娜丽莎”“谜一般的微笑”、“神秘的微笑”、“魅惑的微笑”、“邪气的笑”……《蒙娜丽莎》表现了人内心的真实感情“永恒的微笑”最后的晚餐人体解剖图达·芬奇手稿走进达·芬奇的世界走进达·芬奇的世界机械设计草图 达·芬奇手稿飞行器走进达·芬奇的世界达·芬奇设计的自行车现代人根据达·芬奇手稿复制的模型走进达·芬奇的世界防御城墙达·芬奇手稿 大卫（米开朗琪罗）西斯廷圣母（拉斐尔）3、莎士比亚——“最伟大的戏剧家” “时代的灵魂” 莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人文主义者的生活理想。 代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》15，16世纪达到高潮莎士比亚《哈姆雷特》台词：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！从右边的台词中你感受到了什么？代表作：《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》等。其作品《奥赛罗）《李尔王》《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”（作品批判封建道德伦理观念和社会陋习，体現了人文主义精神）作品特点：作品剧本大多取材于历史传说或根据已有剧本改编，塑造了