12997七年级整式的乘除培优--讲义.doc

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~ ~~~ 整式的乘除培优讲义 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 教师寄语: 【知识精要】: 1幂的运算性质: ① (、为正整数) ② (为正整数) ③ (、为正整数) ④ (、为正整数,且) () (,为正整数) 2整式的乘法公式: ① ② ③ 3. 科学记数法 ,其中 4单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。? 5.单项式乘以多项式:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,多项式与多项式相乘的法则;? 6.多项式与多项式相乘:先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。 7单项式的除法法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。?? 8多项式除以单项式:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,在把所的的商相加。? 【例题解析】: 例1, 计算: 1、(a+b+c)(a-b-c) 2, ,3、20082-2009×2007 4、 (2a-b)2(b+2a)2 例2已知,求的值。 例3 [例2] 已知,,求的值。 例4 [例3]已知,求的值。 例5 [例4] 已知,,求的值。 【课堂精练】: 1. ?????????(为偶数) 2. 0科学记数法表示为??????? 3. ??????? 4. ????????? 5. ??????? 6. ????????? 7. 若,那么??????? 8. 如果,那么=(??? ) ??? A. ??B. ??C. ??D. 9. 所得结果是(??? ) ??? A. ????B. ???C. ???D. 2 10. 已知为正整数,若能被整除,那么整数的取值范围是(??? )? A. ???B. ???C. ???D. 11. 要使成为一个完全平方式,则的值为(??? ) ??? A. ???B. ?C. ??D. 12. 下列各式能用平方差公式计算的是(??? ) A. ?????????? B. C. ?????????? D. 13.计算: (1) (2) (3)(为正整数) (4) 【培优拓展】: 1.已知,求的值。 2. 若,求的值。 3. 已知,求的值。 4.己知x+5y=6 , 求 x2+5xy+30y 的值。 5计算(1-)(1-)(1-)…(1-)(1-)的值. 6.若(x2+px+q)(x2-2x-3)展开后不含x2,x3项,求p、q的值. 7.已知(a-1)(b-2)-a(b-3)=3,求代数式 ?(a2+b2)-ab的值. 8.化简求值:[(x+y)2+(x-y)2](2x2-y2),其中x=-3,y=4. 9.填空 ①.设是一个完全平方式,则=_______。 ②.已知,那么=_______。 ③方程的解是_______。 ④.已知,,则_______。 ⑤.已知2a=5,2b=10,2c=50,那么a、b、c之间满足的等量关系是___________. ⑥.若,且,则   . 10.计算 (2) (3) 【数学故事】: 第一个故事:企鹅肉   一个人在朋友家吃饭,问朋友这餐吃的是什么肉?朋友说是企鹅肉,他就号啕大哭自杀了。为什么?   第二个故事:跳火车  一个人坐火车去邻镇看病,看完之后病全好了。回来的路上火车经过一个隧道,这个人就跳车自杀了。为什么?   第三个故事:水草  有个男的跟他女友去河边散步,突然他的女友掉进河里了,那个男的就急忙跳到水里去找,可没找到他的女友,他伤心的离开了这里,过了几年后,他故地重游,这时看到有个老头的在钓鱼,可那老头钓上来的鱼身上没有水草,他就问那老头为什么鱼身上没有沾到一点水草,那老头说:这河从没有长过水草。说到这时那男的突然跳到水里,自杀了。为什么?   第四个故事:葬礼的故事  有母女三人,母亲死了,姐妹俩去参加葬礼,妹妹在葬礼上遇见了一个很pp的男子,并对他一见倾心。但是葬礼后那个男子就不见了,妹妹怎么找也找不到他。后来过了一个月,妹妹把姐姐杀了。为什么?   第五个故事:半根火柴  有一个人在沙漠中,头朝下死了,身边散落着几个行李箱子,而这个人手里紧紧地抓着半根火柴,推理这个人是怎么死的?`   第六个故事:满地木屑  马戏团里有两个侏儒,瞎子侏儒比另一个侏儒矮,马戏团只需要一个侏儒,马戏团里的侏儒当然是越

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