《廉颇蔺相如列传》4课堂教学导学案(教师版).docxVIP

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  • 2018-11-11 发布于河北
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《廉颇蔺相如列传》4课堂教学导学案(教师版).docx

《廉颇蔺相如列传》4课堂教学导学案(教师版)

《廉颇蔺相如列传》导学案 【学习目标】 1.培养理解常见文言实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的意义和用法,理解与现代汉语不同的句式和用法,理解并翻译文中的句子的能力。 2.培养分析综合及鉴赏评价的能力,鉴赏《史记》描写人物形象的方法。通过梳理矛盾冲突,品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。 【学习重点】 1.理解常见文言实词在文中的含义:遗 易 幸 负 谢 请 2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法 :见 于 而 乃 因 以 且 3.理解与现代汉语不同的句式和用法 :判断句、被动句、省略句 4.理解并翻译文中的句子 【学习难点】 1.难翻译的句子 2.刻画人物的手法 3.对廉蔺的评价 【学习用时】:4课时 第一课时 【学习目标】 1.熟悉《史记》有关知识 2.熟读课文,了解大意。 3.梳理课文第1、2段文言知识 【学习重难点】 熟读课文,了解大意。 【学法指导】 1.《史记》有关知识以练习形式进行补充。 2.梳理课文第1、2段文言知识。分小组学习。一人翻译,其他成员理解、纠正、发问,各自解决自己的问题,提出自己没有解决的问题,小组讨论化解问题,汇总没有解决的问题。 3.集体解决学习中汇总的问题 【知识链接】 1.简介:司马迁 西汉史学家,文学家。字子长,左冯翊夏阳(今陕西韩城西南)人。生于汉景帝中元五年(前14

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