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自媒体时代高校思政课教学的反思 　　[摘 要] 自媒体的发展给高校思想政治理论课的教学带来了机遇，不仅可以丰富教学资源，创新教学模式，而且可以拉近教师与学生的距离，做到及时沟通，达到教学效果。但是自媒体犹如一把双刃剑，它给教学带来便利的同时又给教学带来了挑战，自媒体改变了大学生的思维方式、价值取向和生活方式，对大学生“三观”的形成会造成很大的影响。同时自媒体对学生的吸引力极强，导致大部分学生在上课时不注意听讲，低头玩手机，严重影响了课堂的秩序，加大了教师对课堂管理的难度。因此，如何在自媒体时代下上好一堂思政课是高校思政教师必须反思的一件事情。 　　[关键词] 自媒体；高等院校；思政课 　　[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 01-0100-02 　　当下，全民进入一个“自媒体”的时代，自媒体顾名思义就是自己的媒?w，人们可以通过微博、微信、QQ、论坛等自媒体平台发表自己的文字、表达自己的想法。随着信息时代和自媒体的发展，人们可以随时随地学习，实现“秀才不出门便知天下事”的可能，但是自媒体犹如一把双刃剑，自媒体的发布者可以来自不同的国家，有不同的文化和不同的信仰，因此发布的信息难免会良莠不齐，有的信息是单纯的让我们了解外部的事物和新闻，有的信息或是内容低俗或是被别有用心的人利用对青少年进行西方价值观的渗透，达到“和平演