2018_2019学年高中生物细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞课时作业苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第一节 生命活动的基本单位——细胞 1．下列各项中能准确地说明细胞学说及其发展的是(　　) ①所有动物和植物都由细胞构成 ②细胞是生物体生命活动的基本单位 ③细胞学说对现代生物科学的发展具有重要的意义 A．① B．② C．①② D．①②③ 解析：选D。细胞学说指出：动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体生命活动的基本单位。细胞学说使细胞及其功能有了一个较为明确的定义，对现代生物科学的发展具有重要的意义。 2．下列是关于显微镜使用的几种叙述，错误的是(　　) A．换用高倍镜后，观察到的细胞体积变大，但视野亮度变小 B．先使用低倍镜再使用高倍镜 C．如果视野中有污点，转动目镜后污点不动，则污点存在于装片上 D．在鉴定还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中，需要用显微镜的是脂肪的鉴定 解析：选C。视野中的污点可能存在于目镜、物镜或装片。如果转动目镜污点不动，则污点的位置可能是物镜或装片。 3．如图中①②为光学显微镜的物镜，③④为目镜。欲获得最小放大倍数的观察效果，其正确的组合是(　　) A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 解析：选A。物镜的镜筒越长，放大倍数越大，而目镜相反，可见①和④组合放大倍数最小。 4．在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，一般不应出现的操作是(　　) A．调节光圈 B．调节粗准焦螺旋 C．调节细准焦螺旋 D．转动转换器 解析：选B。转动转换器，换上高倍镜后，切勿调节粗准焦螺旋，因为调节粗准焦螺旋对物镜的移动幅度较大，易压坏玻片标本或损坏镜头，只需调节细准焦螺旋即可，如果视野亮度不合适，还可以调节光圈。 5．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是(　　) A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈 B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本 C．一个视野中，用10×物镜看到8个细胞，用40×物镜则可以看到32个细胞 D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央 解析：选C。标本染色较深时透光性较差，视野相对变暗，观察时应选用凹面镜和大光圈增大进光量，A正确。物像位于视野右上方，则玻片标本位于左下方，要移向中央应向右上方移动玻片标本，因为显微镜下观察到的是倒像，B正确。放大倍数越大，看到的细胞数目越少，C错误。在转换高倍镜之前，将要观察的物像先移到视野中央，以便在较小的视野中观察到物像，D正确。 6．显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×，则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为(　　) A．2个 B．4个 C．8个 D．16个 解析：选B。显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少。在原镜头组合中将材料的长和宽分别放大100倍，改换物镜后长和宽分别放大400倍，则整个视野是原来的1/16，所以能够看到的细胞数目为4个。 7．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是(　　) ①向右上方移动载玻片　②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器　④调节细准焦螺旋　⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片 A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④ 解析：选C。从上图中可以看出，A图中的细胞比B图中的多而小，说明A图是低倍镜下的图，B图是A图左下方细胞在高倍镜下的图。要按照高倍镜的操作要求去操作。 8．下列对光学显微镜和电子显微镜的描述，错误的是(　　) 选项 光学显微镜 电子显微镜 A 利用光束来观察物体 利用电子束来观察物体 B 使用玻璃透镜聚焦 使用磁透镜聚焦 C 样品必须被杀死或被 污染 样品可以是活的和不被 污染的 D 放大倍数较大 放大倍数非常大 解析：选C。光学显微镜和电子显微镜的样品都可以是活的和不被污染的。 9．在光学显微镜下，选用5倍的目镜和5倍的物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点(　　) A．面积为25 mm2 B．直径约为25 mm C．面积扩大25倍 D．直径约为100 mm 解析：选B。显微镜放大倍数指的是长或宽的放大倍数，而不是体积或面积，放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。 10．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　) A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 解析：选D。目镜放大倍数与镜头长度成反比，物镜放大倍数与镜头长度成正比，故①比②