2018-2019版高中地理 从地球圈层看地理环境第三节水圈和水循环课件鲁教版.pptxVIP

第三节　水圈和水循环;课标内容要求;|知识清单|;2.类型及主要环节;3.地理意义 (1)实现了_____、_____圈、岩石圈和生物圈的相互联系。 (2)促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的___________。 (3)调节圈层间的__________，进行能量的转换，改造地表形态。 (4)促使地球表层各种化学元素的______。;微思考 从水循环的角度看，水资源是否是“取之不尽，用之不竭的”？为什么？ 提示　否。 陆地水体的补充和更新主要靠海陆间循环完成的。在一定时间内，海陆间循环的速度及参与循环的水的数量都是有限的，即能补充给陆地的水体有限。在水资源利用的过程中，如果能保证水资源的利用速度和数量不超过水循环的速度和数量，水资源就是“取之不尽，用之不竭的”。否则，就会出现水资源短缺。;|案例探究| 阅读“水循环示意图”，完成下列问题。;(3)大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响？ (4)人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节？ 答案　(1)基本环节：蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。 水循环按照发生领域可分为海陆间循环、陆上内循环和海上内循环三类。 (2)太阳辐射能和水的重力。　水圈、大气圈、岩石圈和生物圈。 (3)大量砍伐树木会使当地树木的蒸腾作用减弱，大气的湿度、水汽的含量和降水量减少，地表径流减小，影响水循环和水量平衡。 (4)水循环的地表径流环节。;|方法规律|;特点;2.人类活动对水循环的影响;|人地协调观|;(1)与城市建设前相比，城市建设后(　　) A.降水量增加 B.蒸发量增加 C.地下水水位上升 D.地表径流量增加 (2)城市建设后地表径流量发生变化的主要原因是(　　) A.生产、生活用水量增加 B.排水系统日趋完善 C.地表硬化面积增大 D.城市绿地面积扩大 解析　第(1)题，根据图中信息可知，城市建设后蒸发量减少、地表径流量增加、下渗量减少、地下水水位下降。第(2)题，城市建设后，地表硬化面积增大，地表水下渗量减少，从而使地表径流量增加。 答案　(1)D　(2)C;|区域认知| 2.人类活动或多或少地会对水循环过程产生影响。阅读下面的材料，结合水循环原理，分析下列??象并回答问题。; 从1972年以来，黄河下游断流的时间和断流河段的长度逐年增加。70年代平均断流河段的长度是242千米，80年代延长到256千米，90年代增加到400多千米。90年代以前，断流最早发生在4月中旬，一年之内断流月份不超过3个月。进入90年代，断流最早发生时间提前到2月，一年内断流最多达227天，断流的河段最远延伸到了开封附近。 1998年底，国家开始对黄河水实施水量统一分配，经过合理调度，黄河再没有断流。 (1)人类能够干预或控制水循环的哪些环节？ (2)黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？ (3)黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？ (4)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？;提示　(1)在目前的技术条件下，人类能够干预水循环的蒸发蒸腾、凝结降水、径流和下渗等环节。 (2)黄河下游断流与20世纪50年代后我国西北地区气候变暖而降水却逐渐减少等自然因素有关。 (3)黄河下游断流与上中游地区过度引用黄河水等人为因素有关。 (4)人类可以通过统一调配水资源、植树造林等措施缓解或者避免黄河下游断流。;|地理实践力|