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- 2018-11-21 发布于江苏
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二课堂视域下加强大学生社会主义核心价值观培育的策略研究
第二课堂视域下加强大学生社会主义核心价值观培育的策略研究-工程论文
第二课堂视域下加强大学生社会主义核心价值观培育的策略研究
陆凯 LU Kai;崔强 CUI Qiang;冯立芳 FENG Li-fang;王旭 WANG Xu
(大连理工大学团委,大连 116024)
(Youth League Committee of Dalian University of Technology,Dalian 116024,China)
摘要:培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,也是当前高校思想政治教育工作的重中之重。本文基于利益相关者理论,面向培育大学生核心价值观的四类利益相关者:学生本人、学生家长、高校教师及用人单位,选取了辽宁省20所高校,全国各地200家用人单位进行了抽样调查,分析了当前高校通过第一课堂进行核心价值观教育的效果及局限,探究了通过第二课堂进行核心价值观教育的载体和功效。结合数据分析和工作思考,笔者提出了以持续深化宣传思想、校园文化、社会实践三大育人平台建设为途径的基本策略。
Abstract: Cultivating and practicing the socialist core values is the strategic task of promoting the great
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