創意團隊的領導培训教材.pptVIP

創意團隊的領導;二、什麼是創意團隊;三、不同類型的團隊;;（二）Person：從組成成員的特質來看;（三）Process：整個團隊的進行歷 程就是從事創意的歷程，有下 列幾種團隊--;Tuckman Jensen(1977)認為創意團隊的發展有下列幾個階段：; 1.成員互相認識、信任且互相支持 2.建立團隊成員的互相尊重與接納 3.了解或澄清完成的任務與目標 4.並且建立共識願景、承諾共同完成目標;第二階段：團隊的風暴期(Stage2: Storming);第三階段：團隊常模期（Stage3: Norming);第四階段：團隊生產或表現期(Stage4: Performing);第五階段：團隊結束或轉換期（Stage5: Adjourning）;參、在團隊發展歷程中，領導者 (leader)，助長者或催生員 (facilitator)對激發團隊  創意的重要性;三、助長人就是扮演領導人的角色 1.正式VS.非正式 2.指派VS. 自發 3.領導者可以是助長、催生或助長創意團隊的創意，但也可以阻礙、扼殺或抑制創意 4.領導者可以塑造和促進創意團隊的環境，就是所謂的轉型領導;肆、轉型領導的因素;轉型領導的因素;3.智識啟發：領導者積極鼓勵成員以新的觀點來看待問題，培養成員的創造力，強調智識的運用，激發成員重新思考、重新檢視過去對可能性、能力、策略和目標的評估中所深植的假定 4.個別關懷：領導者對每一個從屬人員都給予個別的關注，讓每一位成員都覺得自己很受重視、自己的貢獻很重要，領導者無論是在教導、提出建議或提供回饋上，都是用成員最容易了解、接受並使用的方式來進行，以利成員個人的發展，尤其對於新進同仁的輔導，更是建立在個別化的關係上。;伍、轉型領導與創意;陸、轉型領導者如何根據 團隊創意的發展階段 促進團隊發展，發揮 最高的創意;一、團隊形成期;（二）應用會心團體等方法培養成 員在下列幾個方面的態度與能力 塑造團隊創意的氣氛，如：信任感、凝聚力、歸屬感、互相尊重、欣賞、讚美等，成為真正有共同願景的創意團隊。 可用的活動包括： 連鎖記憶名字 角色調換介紹 二、四、八分組 拼字組團 ;二、團隊風暴期;三、團隊常模期;四、團隊生產或表現期;五、團隊結束或轉換期;柒、領導者如何發揮自己 的創意並以轉型領導 來激發團隊創意; (一)理想化的影響 (Idealized Influence);(二)鼓舞激勵 (Inspirational Motivation);（三）智識啟發 （Intellectual Stimulation); (四)個別關懷 (Indivilualized Consideration);捌、結語：經驗分享;王國維，人間詞話;團體發展各階段中助長人角色;團隊發展階段;Press/Place： （1）壓力— a .完成承諾的目標或創意目標的自我 要求。 b.自己內在動機所引發的內在張力— 為創造而創造。 c.團隊成員之間因觀點策略等殊異所 產生的緊張。 （2）環境—a.促進創造力的環境 b.克服阻礙創造力的環境 ;;Product：產生新奇而且適當或有 用的產品或產物。; 1.核心團隊(The Core Team)： a. 在創業（研究）時所形成的 主要團隊 b.這個團隊包含創始者以及後 來加入的重要成員 c.這個團隊常因此形成未來企 業（研究）文化的基礎。  （Nesheim） ;2.既有工作團隊(Intact work team)： a.這個團隊中的成員在日 常就已經一起工作 b.通常有領導者或監督者。 （Puccio,1999）;;4.專案團隊（Project Team）： a.組成的目的通常是為了在一段特定時間內 完成某項特定的任務 b.團隊成員通常來自各個不同專業或不同層 面以增進任務的成功。 c.例如：設計團隊(design team)、採購團隊(procurement team)、產品發展團隊(product development)等。（Puccio,1999）科展團隊、