艺术的设计的项目校内实践的模式的研究.docVIP

艺术的设计的项目校内实践的模式的研究 　　摘 要：设计实践是艺术设计教育中的关键环节。本项目拟借鉴国际实践环节模式并结合国内实际情况建立典型模型来进行研究，寻找校企共赢的新型产学研模式，通过实际项目教学培训学生并为企业提供具备实际操作能力的原创设计人才，最终为形成艺术设计与市场品牌融合型的产业链服务。 　　关键词：资源共享；供需匹配；规范可控 　　“无法实践到实物产品的设计只能称之为构思而不能作为设计，不能到市场的设计只能成为作品而不能作为产品！”艺术设计高等教育培养的人才必须具备将设计价值转化为社会价值和经济价值的能力，所以高等教育的实践环节的合理科学安排至关重要。本文针对目前艺术设计高等教育实践环节的现状，结合国内外艺术设计院校成功案例，探讨建立艺术设计项目校内实践模式的必要性和可行性。 　　艺术设计项目校内实践模式最核心的问题在于项目的承接和学生的就业。通过科学合理的模式设计管理，可以将两者一体化，将项目的需求转化为人才的需求，实现产学研的最终目的。 　　一、艺术设计专业项目实践之困境 　　目前艺术设计实践的重要性是得到各方面的高度认同的，高等教育院校及企业均有实践环节的安排与需求，各类产学研形式也层出不穷，但是常常流于形式而无法真正实现。究其原因，可以归结如下： 　　1.时间错位问题 　　由于艺术设计实践环节课程时间通常集中安排于寒暑假期，而企业的正常项目